経済活動とは、モノやサービスを生産し、消費することです。経済学科では、生産と消費がどのように行われているのかを学ぶことを通じ、より良い社会をつくるにはどうしたらよいかを考えます。また、自分自身が、働く人として、生活する人として、どのように行動すればより豊かな人生を送れるかを考えます。
経済学科の特徴
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理論と実践の両面から経済を学ぶ 経済理論、経済史、政策、環境問題など広く日本や世界の動きを学びます。ファッションやエンターテインメントなど、身近なテーマからも経済学が学べ、現場体験も豊富です。
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1年次からはじまるキャリア教育 『キャリア研究1～4 』により、4年間を通したキャリア形成をサポートします。同時に、コミュニケーション能力、発信力、プレゼンテーション能力などを養います。
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多彩なゼミナールで専門性を深める 学科教員の専門分野に応じて多彩なテーマのゼミナールが開講されています。1・2年次に幅広く経済学の知識を学んだあと、関心に応じた専門性を追究できます。
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単位認定のある公務員対策プログラム 国家公務員、地方公務員、警察官、消防官をめざす学生のためのプログラム。他の授業と並行して無理なく受講できるよう、卒業に必要な単位として認められます。
4年間の学び
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1年次
経済学の基礎理論を学ぶ
経済学の基礎科目を受講し、生産者や消費者の行動、価格のメカニズム、経済成長のしくみ、貨幣制度など、経済を学んでいくための土台となる知識をしっかりと身につけます。
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2年次
幅広い専門知識を修得
「環境・エネルギー・資源」「少子高齢化・年金・介護」「景気・所得格差・輸出入」「復興支援・国際協力・地域活性化」などの社会問題を、理論、歴史、政策の観点から学びます。
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3年次
関心のあるテーマを探究
ゼミナールに所属して特定分野を深く掘り下げて学びます。興味を持てるテーマを見つけ、自分自身の専門分野として研究に取り組むことで将来の強みをつくることができます。
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4年次
希望する進路を実現
ゼミナールでの取り組みや4 年間で学んできたことを探究し卒業論文を執筆します。併行して『キャリア研究』の授業で身につけた社会人基礎力を活かして進路選びを行います。
学生VOICE
村松 星弥 さん 経済学科 4年（東京都 府中高等学校 卒）
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経済学の視点が活気ある社会をつくる
姉が経済学を学んでいたので、家族の日常会話に投資やお金の流れの話題がよく出ていました。聞けば聞くほど、経済学の知識は人生の強い味方になるのではないかと考え、経済学科を選びました。和光大学の経済学の領域は想像より広く、「エンターテインメント経済学」や「環境経済学」の授業を通して、実社会のさまざまな取り組みに経済の視点が欠かせないことを知りました。フィールドワークの機会も多く、貴重な社会経験を積むこともできました。4年間を通じた「キャリア研究」の授業も特徴的です。指導教員の先生には個別相談にものっていただき、卒業後は、自分の力を試したいと思える業界に進むことが決まっています。これからも自己の強みを最大限に活かして成長していきたいです。
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【 私が思う経済学科のいいとこ 】
4年間を通じた「キャリア研究」が納得のいく卒業後の進路につながる
経済学科では、1～4年次まで各学年で「キャリア研究」科目が必修となっています。主に1・2年次は、世界や日本の時事問題などの一般教養から論理的思考力、コミュニケーション能力、チームワーク力、プレゼンテーション力まで、社会人に必要とされる「社会人基礎力」を身につけることができました。さらに3・4年次には、キャリアを考える視点を培ったうえで、業界研究を行いました。こうした授業を通したキャリアサポートが、一人ひとりの納得のいく卒業後の進路の実現につながっていると思います。
卒業生STORY
経営者・会社員
株式会社TRIPLE BIT
高崎 翔太 さん（※） 経済学科（2015年卒業）
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仕事を通して社会に何を還元できるか
会社員を続けながら経営者として会社を設立
現在、私は会社員として勤務しながらスタートアップ企業を立ち上げ、代表を務めています。できたばかりの会社なので、企画・開発から営業、経理や財務に至るまで、あらゆる業務をこなしています。会社には「デザインIT」「HR（人材管理）」「モビリティ（移動手段）」という3つの柱があり、それぞれの事業責任者の「やりたいこと」をこの会社で事業化していくしくみを構築しています。例えば、デザインIT事業の責任者は、Webデザイナーをやりたいという思いはあるものの機会に恵まれませんでした。そうした人がチャレンジできる基盤をつくり、共に実現していくこともこの会社の特徴です。
行動力の原点は、和光大学の恩師の言葉
起業の根底には、和光大学経済学科で学んだ知識と、それを「社会に還元できる存在になってほしい」という恩師の言葉があります。卒業後、私は社会のしくみを知るにつれ、古い慣習や既得権益によって停滞している分野が、消費者の見えないところで不要な支出を生んでいる現実に気づきました。こうした社会を自ら変えるために理想の経営を追求しようと志しました。大学で得た経済の知識を活用し、スタートアップでありながら有利子負債ゼロで黒字化を達成するという、健全な体質も築くことができています。
未来に負債を残さない社会の実現をめざす
会社のビジョンは、次世代の負担となるような古い構造を打破することを事業テーマに掲げ、現代社会にある不要な利権を一つひとつ覆し、未来を担う子どもたちに負債を残さない社会を手渡すことです。会社員と経営者という2つの視点を持つからこそできる柔軟なアプローチを大切にし、事業を拡大させていきます。既存の枠組みにとらわれない挑戦を続け、よりよい社会の実現につなげていきたいと考えています。
※システムの都合上、一部の環境で文字化けが発生する恐れがあるため、お名前に代替文字（常用漢字）を使用しております。正しくは「高」は「はしごだか」、「崎」は「たつさき」です。
※所属、役職、インタビュー内容は取材当時のものです（2026年3月現在）
研究（卒業論文）テーマ例
- ・食料自給率の向上に向けて
- ・貧困問題の原因に関する研究
- ・所得格差と租税
- ・少子高齢化と消費税
- ・介護保険の歴史と問題点
- ・経済成長が地球温暖化に与える影響
- ・電子マネーの普及策について
- ・地方自治体の財政問題
- ・ファスト・ファッションの奇跡
- ・税金の公平性について
卒業後の進路
進路分野
幅広い業種・分野の一般企業へ
- ・サービス、情報通信、製造、卸売など
農協・信用金庫・その他金融業へ
- ・地域振興に貢献する金融機関で活躍
人と地域に貢献する公務員に
- ・区市町の職員、警察官など
進路実績
《就職》 東京特殊硝子、ラコステジャパン、山一情報システム、エヌ・ティ・ティ・データ・ウェーブ、東計電算、神奈川トヨタ自動車、日産神奈川販売、静岡中央銀行、さがみ信用金庫、城北信用金庫、朝日土地建物、三田ホールディングス、鎌倉パークホテル、医療法人徳洲会 湘南鎌倉総合病院、横浜農業協同組合（ＪＡ横浜）、世田谷目黒農業協同組合（ＪＡ世田谷目黒）、秦野市農業協同組合（ＪＡはだの）、コカ・コーラボトラーズジャパンベンディング、町田市役所、埼玉県警察本部 ほか
《進学》 明治大学大学院
取得できる免許・資格
- ・中学校教諭一種（社会）
- ・高等学校教諭一種（地理歴史）
- ・高等学校教諭一種（公民）
- ・学校図書館司書教諭
- ・図書館司書
- ・博物館学芸員
- ・社会教育主事（社会教育士） ※1
- ・社会福祉主事 ※2
※1：社会教育主事課程を修了することにより「社会教育士（養成課程）」の称号を得ることができます。
※2：厚生労働大臣が指定する科目のうち3つ以上を履修して卒業した場合に取得可能です。
大学認定プログラム
- 和光大学独自のプログラムとして、3つのプログラムがあります。 地域・流域プログラム ジェンダー・スタディーズ・プログラム言語研修プログラム
